Educación como asignadora de roles en nuestra época

Educación como asignadora de roles en nuestra época

En la actualidad se ve el gran avance que hemos tenido en la educación como asignadora de roles, ya que desde que el maestro es el encargado de enseñar y proveer de conocimientos al alumno, también es el encargado de apoyar y premiar todos los avances que el alumno tenga a nivel escolar.

 Al hacer un proceso de selección por medio de criterios académicos, nos damos cuenta que el maestro tiende a premiar los logros de alumnos y a sancionar las conductas opuestas. Esto no debería ser así ya que al premiar los logros, los alumnos que no lleguen a las perspectivas que tiene el maestro empezaran con un retraso en su educación, es mejor reconocer los logros por pequeños que sean para impulsar al alumno a que tenga un buen rendimiento académico y esforzarse cada vez más para lograr ser de los mejores alumnos.

El sistema educativo es considerado un canal de movilidad social ascendente, desde el punto que implementa los objetivos de selección en las que las únicas cualidades requeridas para el progreso son las habilidades y aptitudes que deberán ser actualizadas por medio del esfuerzo personal. Desde luego, en esta visión, el sistema educativo se convierte en un mecanismo social clave, tanto para el beneficio de la sociedad como del individuo en un contexto que sólo privilegia los status adquiridos.

En la actualidad este sistema se sigue llevando acaba ya que el que tiene las mejores habilidades y aptitudes es el que lograra tener un status social alto y será privilegiado en los entornos de la sociedad, mientras tanto el que no tiene los criterios necesarios para tener un status bien será excluido de un entorno social favorable y llevara a la necesidad de vivir en un nivel medio bajo.

Considerando que esto no debe de ser así, que hay que apoyar a los que tengan habilidades y hacer lo necesario para los que no los tengas puedan  llegar a desarrollar sus habilidades y generar  una igualdad.